-
Mutiara Hikmah
-
“Sesungguhnya Allah suka kepada hamba yang berkarya dan terampil (professional atau ahli). Barangsiapa bersusah-payah mencari nafkah untuk keluarganya maka dia serupa dengan seorang mujahid di jalan Allah Azza wajalla.” (HR. Ahmad)
-
Pos-pos Terbaru
- Religious Moderation as Pedagogical Habitus in Islamic Religious Education: A Case Study of Internalization and Character Formation
- “Apakah Kamu Sudah Salat Subuh?”
- Gawai yang Melenakan
- The Story of a Confident Street Singer
- Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Kerangka Berpikir Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran PAI Jenjang SMA pada Kurikulum Merdeka
Komentar Terbaru
- admin pada Hadits Ke-3: Tersia-sianya Ilmu
- azka pada Hadits Ke-3: Tersia-sianya Ilmu
- Anonim pada Isi Waktu Luang Dengan Berbuat!
Arsip
Kategori
- Akhlak
- Artikel Jurnalistik
- Artikel Kedaerahan
- Artikel Keindonesiaan
- Artikel Keislaman
- Artikel Manajemen
- Artikel Pendidikan
- Artikel Sholawat
- Artikel Tokoh
- Buku
- Chord Sholawat
- Doa-doa
- Hikmah
- Humoria
- Instrumen Musik
- Jurnal Ilmiah
- Khutbah Jum'at
- Kitab La Tahzan
- Kitab Mukhtarul Ahadits
- Lagu Pendidikan
- Lagu Religi
- Lirik Sholawat
- LKPD Pembelajaran PAI
- Media Pembelajaran PAI
- Puisi-Puisi
- Quotes
- Rileks
- Soal AKM & HOTS PAI
Meta
Jumlah Pengunjung






Users Today : 6
Users Yesterday : 65
This Month : 1172
This Year : 6758
Total Users : 79616
Views Today : 8
Total views : 147430
Who's Online : 2
Arsip Penulis: admin
Konsep Dasar Pengajaran & Pembelajaran Pendidikan Islam
Konsep Dasar Pengajaran & Pembelajaran Pendidikan Islam Buku pendidikan agama islam yang berjudul Konsep Dasar Pengajaran & Pembelajaran Pendidikan Islam merupakan buku karya Imam Hanafie, dkk.
Lentera Nurani : Puisi-Puisi Sufistik Inspiratif
Lentera Nurani : Puisi-Puisi Sufistik Inspiratif Sekumpulan puisi yang ditulis sejak 25 tahun silam (1998–2023). Sebagian besar puisi-puisi dalam buku ini diilhami dari beberapa sumber kitab-kitab klasik seperti Kitab Nashaihul ‘Ibad karya Syaikh Nawawi Al-Jawi Al-Bantani Asy-Syafi’i,
Pengarusutamaan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Berbasis Pengembangan Masyarakat
Imam Hanafie UIN Sultan Muhammad Aji Muhammad Idris Samarinda imamhanafie@gmail.com Zamroni UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Iceisa.iainsmd18@gmail.com Abstrak Keanekaragaman bangsa Indonesia adalah anugerah terindah yang tak terperikan dari Tuhan. Namun keanekaragaman Indonesia suatu saat dapat berubah menjadi bencana ketika … Lanjutkan membaca
Nilai-Nilai Hak Asasi Manusia Dalam Perspektif Al-Qur’An Dan Hadits Dan Aktualisasinya Dalam Pendidikan Islam
Imam Hanafie UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda imamhanafie@gmail.com Iskandar UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda abusyla@gmail.com Abstract Aktualisasi nilai-nilai HAM yang bernafaskan al-Qur’an dan Hadits memiliki urgensi yang sangat besar dalam dunia pendidikan Islam. Tulisan ini bertujuan untuk menegaskan … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Jurnal Ilmiah
Tag Hak Asasi Manusia, HAM, Nilai-nilai HAM, Pendidikan Islam
Tinggalkan komentar
Kurikulum dalam Perspektif Imam al-Ghazali dan Relevansinya dengan Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran PAI pada Kurikulum Merdeka
Imam Hanafie UIN Sultan Muhammad Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia imamhanafie@gmail.com Khojir UIN Sultan Muhammad Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia khojir@uinsi.ac.id Abstract Kurikulum pendidikan Islam dalam perjalanannya senantiasa mengalami perkembangan yang cukup siginifikan meskipun jaman terus berubah. Namun demikian … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Jurnal Ilmiah
Tinggalkan komentar