Arsip Kategori: Jurnal Ilmiah

Religious Moderation as Pedagogical Habitus in Islamic Religious Education: A Case Study of Internalization and Character Formation

Imam Hanafie UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Indonesia Khojir UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Indonesia Shafa UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Indonesia Mohammad Taqi Fakhlaei Ferdowsi University of Mashhad Iran DOI: https://doi.org/10.56587/bemi.v4i1.134 Keywords: Religious Moderation, Pedagogical Habitus, … Lanjutkan membaca

Ditulis pada Jurnal Ilmiah | Tag , , , , | Tinggalkan komentar

Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Kerangka Berpikir Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran PAI Jenjang SMA pada Kurikulum Merdeka

Imam Hanafie UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda imamhanafie@gmail.com Umar Fauzan UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda umar.fauzan@iain-samarinda.ac.id Noor Malihah UIN Salatiga, Jawa Tengah, Indonesia noormalihah@uinsalatiga.ac.id Abstract Nilai-nilai moderasi beragama akan senantiasa terus digali dan dikembangkan. Dalam kajian ini nilai-nilai … Lanjutkan membaca

Ditulis pada Jurnal Ilmiah | Tag , , , | Tinggalkan komentar

Pengarusutamaan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Berbasis Pengembangan Masyarakat

Imam Hanafie UIN Sultan Muhammad Aji Muhammad Idris Samarinda imamhanafie@gmail.com Zamroni UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Iceisa.iainsmd18@gmail.com Abstrak Keanekaragaman bangsa Indonesia adalah anugerah terindah yang tak terperikan dari Tuhan. Namun keanekaragaman Indonesia suatu saat dapat berubah menjadi bencana ketika … Lanjutkan membaca

Ditulis pada Jurnal Ilmiah | Tag , | Tinggalkan komentar

Nilai-Nilai Hak Asasi Manusia Dalam Perspektif Al-Qur’An Dan Hadits Dan Aktualisasinya Dalam Pendidikan Islam

Imam Hanafie UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda imamhanafie@gmail.com Iskandar UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda abusyla@gmail.com Abstract Aktualisasi nilai-nilai HAM yang bernafaskan al-Qur’an dan Hadits memiliki urgensi yang sangat besar dalam dunia pendidikan Islam. Tulisan ini bertujuan untuk menegaskan … Lanjutkan membaca

Ditulis pada Jurnal Ilmiah | Tag , , , | Tinggalkan komentar

Kurikulum dalam Perspektif Imam al-Ghazali dan Relevansinya dengan Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran PAI pada Kurikulum Merdeka

Imam Hanafie UIN Sultan Muhammad Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia imamhanafie@gmail.com Khojir UIN Sultan Muhammad Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia khojir@uinsi.ac.id   Abstract Kurikulum pendidikan Islam dalam perjalanannya senantiasa mengalami perkembangan yang cukup siginifikan meskipun jaman terus berubah. Namun demikian … Lanjutkan membaca

Ditulis pada Jurnal Ilmiah | Tinggalkan komentar